英境的幼兒及初小教育著重拼音(phonics)教學，教育部(Department of Education)國家課程2014年開始明確指示，期望所有學生在完成小學課程後都能透過(sounds)和字母(letters)之間的關係，即係拼音(phonics)來提升拼寫(spelling)及閱讀流暢性(fluency)能力。

因此，學校在Year 1️⃣期末會替學生進行💯一個Phonics Screening Check，來測試他們學習拼音(phonics)的進度，有關測試的詳情會之後再分享，stay tuned。🤓👍🏻

英境學校普遍會使用“Letters and Sounds”語音框架教導學生原音拼合法(synthetic phonics)，這個教學法的概念是將每個英文字母及一些字母組合的發音分成44個原音🔡(pure sounds)。小朋友不是由字母的名稱開始學習，而是先學習字母的聲音(letter sound)，例如英文字母’m’，小朋友會首先學習其letter sound發音’mmm’。

當中拼音課程共有6️⃣個階段(Phase 1-6)，孩子分別在Reception、Year 1和Year 2階段，學習透過拼合(blending) 及分拆(segmenting)方式而讀出單詞。👦🏻🧒🏻👧🏻

而香港家長比較熟悉的Phonics教學課程，分別有📚Jolly Phonics、RWI (Read Write Inc.) 及 Letters and Sounds 等。有關英境其他的Phonics programme，可參閱以下網址： 🔗https://www.gov.uk/government/collections/phonics-choosing-a-programme

此外英境某些小學在初小階段(Reception-Year 2)會用Sounds mat去教授小朋友拼音，Sounds mat其實是一個拼音(phonics)的總覽表，集合了Phase 2至Phase 5 需要學習的音素，每個音素會附有相關圖像，讓孩子更容易辨別不同字母所發出的聲音(letter sound)。👦🏻🧒🏻👧🏻

👩🏻‍🏫如果大家想要「英境拼音(phonics)課程Phase 2-5的sounds mat」，可以”PM留言📩”索取😉。

圖片來源：網上圖片